On creation and Hindu cosmology in verse form; translated from Oriya.

v. 1. Irrat͡sionalizm v nemet͡skoĭ filosofii XIX veka -- v. 2. Navstrechu Logosu : problema poznanii͡a v ėkzistent͡sializme i germenevtike.

Festschrift in honor of S.A. Shaida; contributed research papers.

Extent health humanities readings of Gabriel García Márquez’s _Love in the Time of Cholera_ have focused on the doctor-patient relationship, the physician-scientist as a model for aspiring practitioners, and how individuals relate to the novel’s health themes of death, disease, and disability. However, such medicine-focused readings neglect the population-level public health concerns of the novel as they relate to contagion, community, and quarantine. This paper contributes to the growing field of public health humanities by using a close reading method to (...) explore how the competing endemic and epidemic public health issues shape the plot and metaphors of the novel. (shrink)

Short treatises, with commentaries on Advaita school in Hindu philosophy.

A fiatal kutató a szociológiai értelemben vett segítés elméletével és gyakorlatával foglalkozik, s ezen belül is egyrészt azzal, hogy adott helyzetben miként jönnek létre az ún. jóról alkotott elképzelések, másrészt a kisebbségi magyarok segítésének elképzeléseiből miként erednek konkrét civil cselekvések, és ezek hogyan teremtik újra a résztvevők nemzet- és magyarságképét, harmadszor pedig górcső alá kerül a civil segítés hatalmi dimenziója. A bevezetőt követően olyan témákat érint a szerző, mint a jótékonyság modelljei, az "érdemesség" szerepe, a segítő-segített pozíciók aszimmetriája (hatalom újratermelésének (...) modelljei, elismerés és jótékonykodás, hatalom a jótékonyság elméleti modelljeiben), a kisebbségi magyarok támogatásának intézményes keretei, illetve a módszertan (programok kiválasztása, alkalmazott módszerek). ***A folytatásban olvashatunk négy konkrét programról, a segítés ideológiájáról és azok újratermeléséről (hiány és érdemesség toposzai, rítusok, "másság", érdemesség fenntartása és újraalkotása), az elismerés korlátairól és lehetőségeiről, valamint a gondoskodás és intimitás jótékonyságban játszott szerepéről. A szakkönyv a következtetések összegzésével, és a felhasznált irodalom felsorolásával zárul. A kötet az Ünnepi Könyvhét alkalmából jelenik meg. "www.kello.hu © minden jog fenntartva". (shrink)

On fundamentals of Vaiśeṣika school in Hindu philosophy.

Монография предназначена студентам старших курсов высших учебных заведений факультета иностранных языков, аспирантам и преподавателям.

Kierkegaard was driven to write The Book on Adler after news spread that a Danish pastor, Adolph P. Adler, claimed to have experienced a revelation in which Christ dictated a new doctrine. Like many others, Kierkegaard was intrigued by Adler--but for different reasons than most. Over the eight years during which Kierkegaard worked on the manuscript, the phenomenon of Adler became a concern secondary to the larger question of authority. Kierkegaard revised the manuscript many times, and published a segment of (...) it as "The Difference between a Genius and an Apostle" in Two Ethical-Religious Essays, but did not publish the work as a whole before his death. The latest integral version of The Book on Adler is included here, along with excerpts from the earlier drafts and a sampling of writing by Adler himself. (shrink)

Study on religious and philosophical works of Gōpadēva Śāstri, 1896/1897-1996, Hindu scholar.

On ethics with special reference to Sufism.